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      孩子們帶好裝備，牢記采摘要領，進入園區(qū)進行“實戰(zhàn)”，看到晶瑩剔透的葡萄掛滿枝頭，孩子們真是眼花繚亂了，不知道選那一串最好，有的孩子一邊挑選，一邊默念著“要領”，還有的三三兩兩一組，互相幫助進行采摘。一時間，葡萄園內(nèi)一片收獲的喜悅景象。經(jīng)過一番“奮戰(zhàn)”，大家都選到了自己心儀的葡萄，看著自己的勞動果實，每個人臉上都洋溢著自豪的笑容。

      孩子們帶著自己親手采摘的果實滿意地踏上了歸途。回到家，孩子們紛紛把今天的經(jīng)歷和收獲講給自己的爸爸媽媽聽。 四四班田欣雨媽媽給老師發(fā)來反饋說：“感謝老師們組織這次非常有意義的研學活動，豐富了孩子們的課外知識。不僅使他們懂得分享自己的勞動果實，知道勞動的不容易，而且還培養(yǎng)了孩子們團結、合作、互助的精神，鍛煉了孩子們適應社會的能力，讓孩子們度過了半天快樂、美好、有意義的時光”。四五班呂冰鈺媽媽給老師發(fā)來反饋說：“非常感謝學校的領導以及老師們，讓孩子獲得了這個課外學習的機會。這次采摘活動，不僅讓孩子們親近了大自然，更讓他們在勞動中體會到了收獲的快樂。通過自己勞動獲得的成果更甜，更有意義！希望孩子以后能夠多多參加此類活動，讓課外的學習生活更加豐富多彩。”

      對于同學們來說，研學出行不僅僅是一次旅行，更是一次意義非凡的戶外勞動實踐課程。讀萬卷書，不如行萬里路。孩子們在學到知識的同時又能開心玩耍、接觸大自然——最美的課堂在路上，最實的課堂在勞動！